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【富春中学暑期活动】幸福8班“活性炭特遣队”在行动

楼主:富阳区富春中学 时间:2018-11-07 17:37:42



暑期实践

8月4日,富春中学幸福8班“活性炭特遣队”成员奔赴龙门,分发资料,宣传倡议,采集水样;到自来水厂参观、实验、分析、比较。“灭污水,创三美”,队员们用实际行动为美化家乡贡献了自己的一份力量。


 

活动前,准备工作已井然有序地进行。大家分工合作,讨论小队名称、起草倡议书、制作队旗,准备调查实验的器材,商讨确定活动的方案。

8月4日一早,队员们就来到龙门古镇砚池旁,拿出准备好的倡议书,郑重盖上前一天下午新出炉的小队章——“活性炭”。


不得不说,盖章是个技术活,看着简单,要盖好也不是一件容易的事啊!



 

发放倡议书是行动的第一步。我们顶着烈日走街串巷,宣传发动,将节水治水的理念传递到古镇的各个角落。


 

人心齐,泰山移,大家效率很高,不一会儿150张宣传单全部发完。此时已是烈日当空,大家汗流浃背。



 

短暂休息过后,接下来的任务更为艰巨,队员们要去不同的地方实地观察,采集水样。

考察第一站是砚池。董同学十分细心,一边观察,一边在记录单上一笔一划地写上——“砚池周围有大量建筑物,水不流通,有村民在池边用洗涤剂洗衣物,表面有大量污浊”,而胡同学则是十分麻利地灌满了一瓶子的砚池水。

顶着烈日“长途跋涉”,终于来到水库。从水库上眺望,可俯视整个龙门镇。大家不由得被水库的美景所吸引。水库的水是深蓝色的,清澈、透明,烈日下暴晒的我们,不觉咽了咽口水。

动作麻利的胡同学快速舀上一杯清澈的水,男生们马上夺下,争着抢着喝得一干二净。一旁的女生目瞪口呆,我们却还舔舔干燥的嘴唇觉得意犹未尽。

大家继续向山上前进, 可是眼前的景象令我们大吃一惊。潺潺的溪流已经逐渐干涸,只剩一个个的小水洼,垃圾粪便堆成了小山,空气中弥漫着一股异臭。大家纷纷捂着鼻子不肯下去,倒是廖同学一鼓作气到了河边,捞上满满的一罐。


取水过程真是一路艰辛。阳光越来越强,凶猛地烤着大地,大家还是意志坚定地勇往直前,终于到了上游地段。水越发少了,我们勉强灌好,踏上返程。



 

回到砚池边稍作休息,大家开始着手下一项工作——对刚才采集到的几份水样进行观测、化验、比较。


看看实验器材,就知道我们有多专业!

实验器材


在砚池边,我们分别测了4杯实验组的水以及1杯对照组矿泉水的密度,水温和pH值。



当我们将pH计浸入砚池的水中时,不由得大吃一惊——9.76!要知道,pH值达到9.8的水中,大部分鱼类已经无法生存,属于碱性。这般碧绿的砚池中,竟暗藏着一个“冷血杀手”。我们不禁对数据产生了疑问,会不会是pH计坏了呢?我立刻调整校对pH计,可是结果令我们大失所望,这是正确数据!大家不禁倒吸冷气,对砚池的环境感到担忧。





面对污水怎么办?

别急,既然是“活性炭特遣队”,自然随身带着法宝,就让我们来看看活性炭的威力吧!

说做就做,将砚池水倒出一部分,放在烧杯中,加入大量活性炭,充分搅拌,这时水已是墨黑色。将其慢慢过滤、静置沉淀之后,与原砚池水进行比较。果不其然,过滤后的水的确清澈不少。再用pH计测,读出示数只有9.2!

活性炭果然不负众望!我们小队取这个名字,不正是希望有它这样的能力和本领吗!



 

简单测量过后,我们前往自来水厂,进行更深入地研究。

一到自来水厂,大家的注意力一下子被那些高科技的仪器和设备所吸引了。

工作人员首先带领着我们测量了余氯,然后是化学需氧量,接着又精确地测量了pH值。



这些陌生的新名词、新仪器让我们感到十分新奇,大家个个争着操作,每个人都体验了一次当化学家的滋味。



 


经过一天的走访、调查、化验、对比,我们完成了调查的记录。


从这份调查表可以清晰地看出,除了矿泉水外,水库水水质最好,其次是上游水,再是溪水,最后是砚池水。可见,水质的好坏与水所处的环境、天气情况有很大的关系。

例如砚池水,经过观察,我们发现砚池边经常有人用大量洗涤剂清洗衣物,这使得大量洗涤剂流入砚池中。再加上这几天无降水,太阳长时间暴晒之后,水位降低,砚池中的洗涤剂浓度快速升高。这也与我们闻出砚池水是肥皂味相符。又因为洗涤剂为碱性,使得砚池水也变成了碱性,由此就出现浑浊度、pH值远远“领先”其它水源的情况。

再如溪水,因为近年来旅游公司大力开展旅游业,在龙门溪开发了漂流,改造了河道,使龙门溪跌宕起伏,一波三折。又因为龙门溪在雨季时水量丰沛,旱季时水量较少,更使得其在雨季时容易引发洪水,旱季时极易引发干旱,所以这次观察才会发现水已经无法流动,成堆成堆的落叶粪便腐殖质散发出恶臭,甚至还有工人开着挖掘机搬开石头,用水泵输送水。



针对这次的调查情况,我们向龙门镇居民郑重提出建议。









(向上滑动启阅)

亲爱的居民们:

你们好!

我们是富春中学的学生。今天我们实地调查了龙门水库、龙门溪和砚池的水质情况,发现砚池存在着比较明显的污染现象。因此我们向广大居民提出以下倡议:

一、争当“治水”宣传员。保护河水,就是保护生态环境,就是保护我们的家园。可以采用出小报、发倡议等多种形式,广泛宣传“五水共治”的意义以及治理方法,共同营造“保护河道、清洁家园”的舆论氛围,大力弘扬社会道德规范,倡导环境美化,提高文明素质,推进建设和谐美好家园。

二、争当“治水”监督员。积极支持河道整治和保护工作,及时指出破坏、污染河道的不文明行为,主动劝阻和制止乱扔垃圾、损害公共设施等不文明行为。

三、争当“治水”实践者。任何事情要成功,关键在于不懈的行动。全社会每一个人都应该投入其中,用行动去维护“治水”成果。例如,整改农村河道周围的规划,合理改造险、弯、急等河道;尽量缩减用水时间,随手关闭水龙头;衣物集中洗涤,适量使用清洁剂、洗涤剂;切忌将生活垃圾直接倒入周边河道,可将垃圾进行分类整理;不向河道排放污水,不在两岸乱搭乱建、乱晾衣被、乱涂乱写,不破坏公共设施。

希望大家都能积极行动,为创建美丽家乡尽到自己的责任!


富春中学幸福8班“活性炭特遣队”

2017年8月5日











一天的实践活动结束,留给我们的感触真是不少。队员们纷纷发表感言,从不同角度记录活动的收获——

 

护水治水,幸福8班在行动

瞿浩然

8月4日上午8点,我们富春中学幸福8班的“活性炭特遣队”在队长孙子宸同学的带领下来到“孙权故里”龙门古镇,虽然高温炙烤着整个古镇,但我们的热情可没有被高温吓跑,特遣队治水行动开始!

发放倡议书是我们行动的第一步。可别小看了这薄薄的一纸倡议书,那上面有我们的小艺术家廖从植同学为本次活动亲自纂刻的印章。分发倡议书也是个体力活,在迷宫般的古镇中,我们一边找当地居民进行宣传,一边还要辨认路标,一不小心就会被困在窄小的弄堂里。当然,一个小小的古镇还是奈何不了我们,我们成功地突围,成功地将红色倡议书送到了古镇的各个角落。

之后的任务更加艰巨,我们上山去取水样。先取了村中砚池的水,又到山脚取了水库的水和小溪下游的水,接着上山打算去取小溪上游的水。山路真难走!太阳已爬上树梢,路上树荫很少,前不着村后不着店,偶尔还会有一些泥潭,在草丛掩护下难以发现,可一踩就溅起一身泥。我们轮流扛旗,轮流背包,汗不断往下淌,可我们从不放弃,一鼓作气,爬到了小溪上游。下山时在一家小店里,老板娘不停地称赞我们,大家心里都美滋滋的。

吃完中饭,我们马不停蹄地开始了最主要的工作——测水质。我们围在桌旁,男生成了爱因斯坦,女生成了居里夫人,个个专心致志,分工合作,有的测水温,有的测密度,有的闻气味,有的测pH值,而吴双同学则负责记录。作为化学老师的孙妈妈,也积极地在一旁指导。我们发现,砚池水有一股肥皂味,因为它的pH值高达9.76,直接饮用有害身体。

最后的活动地点我们选择在了富阳城区的水厂。厂里的研究人员用各种高端仪器帮助我们测了余氯、浊度和精确的pH值,帮助我们完善了表格,我们每个人也都亲自体验了一把当化学家的滋味。

日落西山,我们“活性炭特遣队”的任务也圆满完成,这一天我受益匪浅:治理污水不只是政府的事情,更是我们平民百姓的事情,我们要从身边做起,做好自己的事,受益的是大家,更是自己。


 

不畏艰难,探求真理

董震扬

活性炭特遣队的队员们相约来到龙门古镇这片山清水秀的土地上。

旅程先从砚池开始。远看砚池碧绿的模样,仿佛是一颗绿宝石镶嵌在古镇中央,甚是可爱。然而近观,却惊讶地发现砚池的水并不像想象中的那么清澈,反而还有些浑浊。“砚池月夜”的美好幻想就此在脑海中破灭。

取完水,继续出发,决心整治水质的念头也就在心里生了根。穿过横七竖八、纵横交错的古老巷弄,拾阶而上,来到水库。水库水的蔚蓝、清澈与砚池水形成了鲜明的对比,我们在饥渴难耐的情况下,也根本不怕生水,“咕咚咕咚”几瓶水就下肚了。但旅途还很遥远,我们必须有着常人所没有的毅力和信念,才能有常人所没有的收获。

在漂流源头,由于多日的暴晒、无降雨,这里的水已经浅得露出了许多大石头。水面上有许多垃圾、排泄物以及各种落叶,同学们都表现出了厌恶的神态,一时间无人愿意下水。此时此刻,廖同学却挺身而出。他蹚水而过,紧捏住鼻腔,小心翼翼地把瓶子放入水中,尽量不让脏水碰到手。好不容易灌满水,廖同学逃也似地上了岸。

我们顶着烈日,挥一挥手上的汗,揩一揩额前的汗,甩一甩发中的汗,带着保护水质的信心与决心,完成了采样本的任务。

活性炭特遣队——不畏艰难,勇往直前。

怀着好奇心我们来到了自来水厂,利用里面的器材进行研究。看着五花八门的器材迷茫着的我们,操作着器材手忙脚乱的我们,在工作人员的指导下,变得精通、熟练。我们得出的结论与猜想大致相同。砚池水由于人们经常在那洗头、洗衣、洗菜,所以变得浑浊不堪。并且因为洗头膏、肥皂等的大量摄入,所以水中含有强碱,连鱼类都不能存活。水库水则因为保护得当、四面环山,所以清澈见底,杂质较少。而漂流源头的水之所以脏,是因为人们在此乱丢垃圾,开发过度,而且天气不作美。我们明白了一点——天气对水质的影响是不可避免的,而改变人为因素却正是我们活动的意义所在。

活性炭特遣队——探究事实,寻求真理。

希望所有人都能像一颗小小的活性炭一样,尽自己的一份力去改善水质,默默地奉献,这样才能创造三美故乡。让活性炭特遣队变为“活性炭特遣大队”,集社会的力量去行动。

活性炭特遣队在行动!

 

保护水资源之我见

袁见

8月4日,我们富春中学幸福8班“活性炭特遣队”来到了龙门古镇,展开了一次别开生面的治水活动。

我们在砚池、水库、以及小溪上游等多处地方取水样,为了取不同环境的水样,我们顶着烈日走了好长的上坡路,可没有一个人放弃,没有一个人中途退出,大家都坚持走完全程。

多处水样一对比就可以说明问题了——砚池水明显浑浊,有漂浮物,和一种刺鼻的气味。更惊人的是,它的pH值竟高达9.76!远远高于其它水样和标准水样的pH值!

于是,我们就这一问题展开了讨论——为什么砚池的水质这么差?得出了以下几点结论:

一、这是死水,不流通,从而导致水质差。

二、砚池周围就是民舍,会有大量的生活废水倒入砚池。还可能有人在砚池中洗衣服,产生大量污染物。

 三、近年来龙门成为4A级景区,游客大量增加,污染物来源大大增加。

希望龙门政府的相关部门以及百姓们能高度重视这一现象,并及时进行整改。

当然,富阳绝不止一处像龙门砚池一样的水,光凭我们一小队治水是远远不够的,必须要让大家增强保护环境、治理污水的意识,才能彻底消灭劣V类水,才能真正创建三美家乡。


 

实践才能出真知

廖从植

这是上午的十点整,正是太阳暴晒大地的时刻,“活性炭特遣队”走在滚烫的山路上。头上帽子的帽檐已经被汗水浸透,手里拿着的空瓶此刻如同一块烫手的山芋,让我恨不得扔了它。

前面是河流的一部分,河道很宽,现在又是旱季,河道中便只剩下一洼浅浅的没过鞋底的水。我拿着空瓶,跑下台阶,观察附近的自然环境。水的能见度很低,隐约可见沉着死鱼和其他垃圾,臭味充斥着我的鼻腔,让人头昏脑涨。我蹲下身,将瓶子侧放,可是,一滴标本也取不到。我只好蹚水来到两条水道的连接处。眼前的场景让我吃惊——上面,流水潺潺,大片的树荫遮盖着河面,清澈见底的水中游鱼成群;下面,河道变宽了,水浅浅的露出青苔,垃圾一片片漂浮在水面,异味刺鼻。我赶紧取了满满一瓶水,与队员汇合。

大家继续艰难地往上走,因为我们还要去上游取水。一步一步,终于到达目的地。深深浅浅的水塘被阳光晒得温热,仅有的几条鱼在其中挣扎。队长取了水样,大家休息片刻,便走上了回程。虽是下山,但这路却比上山时难走多了。汗水流下来,糊住了眼睛;喉咙疼得很,可是我们身边只有一瓶水了……

午后,我们来到自来水厂,经过工作人员的指导,我们亲自化验采集到的水样,分析了砚池、水库、溪水、上游水的浑浊度、余氯、气味、pH值。结果与我们观察和猜想基本一致。砚池的水最浑浊,水中有泥腥味和洗衣粉的气味,PH值偏高;水库与溪水的化验结果相似,而上游的水质最好。

我想到了我们的小队名称——“活性炭”。为了剿灭劣V类水,我们要像活性炭那样吸附杂质,留给家乡碧水蓝天。这次活动也让我们队员学到了化验水的方法,知道了水质划分的标准,这一天的收获真的非常大。

 

美方可家乡美

胡奕涵

水乃生命之泉,我们的生活中时时处处都需要用到水。但是,同学们,你们了解水质吗?

水质是水体质量的简称,它标志着水体的物理特性(如色度、浊度、臭味),化学特性(无机物和有机物含量)和生物组成状况。

我国制定的地表水环境质量标准将淡水分为六类,而劣Ⅴ类水则是无用脏水,毫无利用价值。为了“剿灭劣Ⅴ类水,建设三美富阳”,我们幸福8班的“活性炭特遣队”前往龙门古镇一探究竟。

在孙队长的带领下,我们特遣队顶着烈日,迎着热浪,高举队旗,先后采集了砚池、河道、水库的水样。之后8名成员齐心协力,分工完成了测量、搅拌、记录的工作。最终得出结论——砚池水浑浊,有漂浮物,更有一种臭味,不能饮用;而水库的水很清澈,pH值一般在7左右,可以直接饮用。

水质是可以通过人类努力改善的,只要我们齐心协力,一定能够剿灭劣Ⅴ类水。保护河道,人人有责,让我们一起携起手来,为建设三美富阳作一份贡献。








 



清水源头需活水

蒋泽凡

连续二十多天的高温,地表温度已经超50度,热得人都要“升华”了,但这怎能挡得住我们探究的步伐。烈日下徒步行走六公里,就为采取四个水样,大家丝毫没有畏难情绪,我们的积极性早已逾越了烈日的温度。

下午的重头戏就是测水质。水库的水目测就很清澈,以至于采水时男生们就忍不住喝了好多瓶,令人惊讶的是砚池的水,远看很美,绿波荡漾,测试结果pH值接近9.8,属于碱性。到砚池旁仔细观察后发现:水面漂浮着黄绿色的水草,采集的水样是黄色,有沉淀物,闻后有水草植物腐烂的气味,这和周围居民在池中洗涤以及连续高温暴晒有关。古话说得好:问渠那得清如许,为有源头活水来。砚池的水不能流通,是死水,长时间不流动,长满大量水草,产生沉淀物,使得水质下降。

治水小队,为剿灭劣V类水尽一份绵薄之力,号召大家一起行动,希望浑浊不堪的污水渐渐变成干净透明的清水。“灭污水,创三美”,活性炭特遣队,我们在行动!


 

火热的太阳,火热的心

吴双

骄阳似火,散发着逼人的灼热。可是,它却怎么也阻拦不了富春中学幸福8班小小河道观察员迈向龙门溪的坚定步伐。

上午,我们举着鲜红的旗帜,“齐心协力,团结合作”的小小种子已经在八个小组成员的心里扎下了根。顶着烈日,我们一起走过溪水流经的每一处角落,采集河道周围的水体样本。脸颊晒得红扑扑,衣衫浸得湿漉漉,可胸膛里的那颗火热的心依然在有节奏地律动。

找一处阴凉地,埋下脑袋,仔细探究不同水域的水体特征。有的观察员拿着试纸,谨慎仔细地观察测量;有的观察员忙前忙后,添加活性炭,搅拌溶液,整理器材;有的观察员握着笔飞快地记录着实验数据,不敢有一丝马虎……八个成员分工合作,埋头苦干,一起讨论,测量工作一气呵成——这就是团结协作的最好诠释。

下午,自来水厂的检测室里也留下了我们忙碌的身影。大家都认真聆听着讲解员阿姨的耐心教导,然后一个接着一个,动手实验,用心观察,热烈讨论,每一项检测都井然有序地进行着。八颗火热的心紧紧地连在了一起。看着手中那满满的观察记录和实验数据,我们是多么骄傲——这可是我们大家一起劳动而收获的果实啊。

我想,这次暑期实践活动,若只是我们其中任何一个人单独行动,恐怕不会有如此沉甸甸的满足感和这样丰硕的成果。早已扎根的小小种子,在这次活动中瞬间绽放。

火热的太阳下,有我们火热的心。


特别介绍

 

孙子宸

“活性炭特遣队”队长

作为队长,孙子宸负责本次实践活动的策划、组织、器材准备、宣传书的撰写、测试结果的分析……

这次微信推送的文字,取自他的体会文章《灭污水、创三美,活性炭特遣队在行动——富春中学暑期社会实践活动纪实》。




这次活动最坚强的后盾就是我们的家长团。他们帮我们一起确定方案、安排出行、联系水务公司,活动拍照……做好各种后勤保障。和我们一样,妈妈们也有感受要表达——


蹭玩初体验,快乐随行

说来难为情,这竟然是我第一次来龙门古镇,而且还是跟着孩子们来的,本次活动纯属蹭玩。

既然蹭玩,可不能喧宾夺主了。所以来时看着架势挺大,浩浩荡荡一队人,可实际最后妈妈们都将蹭玩的目标贯彻得非常彻底。整一天,妈妈们就优雅地坐在砚池边的咖啡馆,胡吃,八卦,顺便笑话一下孩子们的洋相,唯恐天下不乱。今天,我们就做一群懒妈妈。

没想,孩子们的实践力远远超出我们的想象。迷路了,但三两结伴而行,靠着路标重回大本营;上山,路不好走,但大家却轮流背包、轮流扛旗,成功取回水样;测水质,你测我记,热烈讨论,得出探究的结论。虽然高温,但看着八个孩子扛着旗子颇有气势出发的时候,我竟然有落泪的冲动。以后的人生路,我们的孩子都要在没有妈妈的陪伴下前进,独立选择,独立思考,独立生活,我们所能给予的就是放手和鼓励。

感谢今天的活动,感谢今天的八个孩子,感谢今天的妈妈们跟我一起经历孩子们的成长!

——瞿浩然妈妈

在实践中收获,在收获中展望

一、活动收获

1.全员参与,充分发挥每位成员特长。活动的策划、准备、执行,反思,都是家长引导,孩子去做。比如队名是队员们各取一个之后一致公认了廖同学的“活性炭特遣队”。再如宣传单由孙同学起稿,吴同学定稿,袁妈打印,廖同学发挥特长刻了篆书队名章,让宣传单变得韵味十足。队旗设计也是群策群力,董妈热心制作。袁妈胡妈又是借服装帽子,又是准备活动的工具,蒋妈瞿妈也热情参与出主意……正因为大家的高度参与,准备充分,所以活动进行得很顺利,每个孩子都真正得到了锻炼。回家后八位队员都有感而发,写下活动记录和反思,有的叙述过程,有的表达感受,各有侧重,都让人感动。

2.精益求精,将认真严谨的科学态度贯彻到底。为了取不同水质,孩子们顶着40多℃的烈日,抗着旗、背着包,徒步六公里到龙门山上取水,不需要家长接送,当他们大汗淋漓回到砚池边时妈妈们又心痛又为之骄傲。廖同学刻印章和盖印章的态度让队友们佩服,队员们做实验测水质、记录数据严谨的样子都是那么可爱……

3.相互帮助,既加深友谊又培养了探究的精神。活动不仅体验了检测水质的实验过程,激发了科学实验的兴趣,更重要的是经过这次活动,大家一起克服困难,不畏艰辛,相互帮助的经历让孩子们友谊加深,感受了科学探究的严谨和不易。这次实践活动也给妈妈们提供了交流的机会,家长之间从陌生到熟悉,活动从上午八点一直延续到晚上九点,大家还意犹未尽,相约下次再聚。

二、活动启示和展望

1.星星之火可以燎原,希望“活性炭特遣队”可以潜入更多地方,号召周围的亲人朋友同学一起加强“灭污水 创三美”的宣传,可以长期定期继续检测龙门砚池水质,必要时可以给政府谏言,全力保护古镇美好形象。

2.这次砚池水质的检测结果让孩子们很惊讶,同时也激发了他们探究污染源、净化污水的兴趣。趁此机会,可以让科学老师带领,多查资料,借助专业检测部门的仪器和化学实验室仪器,把砚池水质监测到底,找到规律,找到污染源头,并想办法进行污水处理。

3.可以学习手工皂的制作,宣传手工皂取代化学洗涤剂的好处,缓解生活污水造成砚池水质pH偏高的问题。也可以宣传环保酵素,让村民把平时的厨余垃圾做成酵素,自给自足,减少环境污染。

总之灭污水的工程任重而道远,希望“活性炭”可以一直活跃下去!

——孙子宸妈妈




 

不是结束,是出发

这个夏天,我们走进龙门。

当我们沿着溪水溯流而上,又跟着溪水顺流而回。我们清晰地看到,一条河怎样从清澈变得浑浊。

当各种水样的测试数据清清楚楚摆放在我们面前,我们不得不地思考:人们的行为会对自然造成怎样的伤害。

我们是“活性炭”小队,我们希望能拥有活性炭的本领,吸附杂质,还家乡以蓝天碧水。走进龙门是我们的开始,我们更愿意带着这样的心愿,走遍家乡的河流,告诉每一个人——爱我家园,从我做起。

走进龙门,没有结束,是出发。



图文来源:富春中学八(8)班



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